Логокорекційні методики

 Мета та завдання навчальної дисципліни

Програма вивчення нормативної навчальної дисципліни «Логокорекційні методики» складена  відповідно до освітньо-професійної програми підготовки магістр спеціальності 016 «Спеціальна освіта».

Метою викладання навчальної дисципліни «Логокорекційні методики» є формування у студентів теоретико-методологічних знань про сучасні методики подолання та попередження мовленнєвих порушень; надання практичних навичок роботи з особами з ТПМ на основі засвоєних прийомів виявлення, корекції та профілактики мовленнєвих розладів.

 Завдання вивчення дисципліни:

1.  Надати студентам теоретичні знання щодо загальної характеристики мовленнєвих порушень, етіології, механізмів, симптоматики, класифікації, динаміки перебігу порушень мовлення за умов спонтанного та цілеспрямованого навчання та виховання;
2.  Сформувати у студентів уміння правильно діагностувати мовленнєві порушення та визначати ефективні шляхи корекційного впливу;
3.  Ознайомити студентів з питаннями організації логопедичної допомоги та профілактики мовленнєвих порушень

https://classroom.google.com/u/0/c/OTIwODYzNDc5OTda  

https://us04web.zoom.us/j/4802873620?pwd=OWtjMGs2eDBPU3NpWStuNVcwUmRkZz09