Освітній компонент «Гендерна соціологія» спрямований на формування у здобувачів вищої освіти системного розуміння гендеру як соціального явища, механізмів формування гендерної нерівності та шляхів її подолання в сучасному суспільстві. Курс розкриває теоретичні засади гендерних досліджень, основні концепції та підходи в соціології гендеру, а також аналізує взаємозв’язок гендеру з іншими соціальними категоріями — класом, віком, етнічністю, професією, владою.

У межах дисципліни розглядаються питання гендерної соціалізації, гендерних ролей і стереотипів, дискримінації, гендерної стратифікації, представництва жінок і чоловіків у політиці, економіці та освіті, а також проблематика гендерно зумовленого насильства та гендерної політики. Особлива увага приділяється аналізу гендерних процесів у сучасному українському суспільстві та європейському просторі.

Метою курсу є розвиток критичного мислення, здатності застосовувати гендерний підхід у професійній діяльності, аналізувати соціальні явища з урахуванням принципів рівності та недискримінації.

У результаті вивчення дисципліни здобувачі вищої освіти повинні:

Ø  знати основні теорії та поняття гендерної соціології;

Ø  розуміти механізми відтворення гендерної нерівності;

Ø  уміти аналізувати соціальні процеси з позицій гендерного підходу;

Ø  застосовувати отримані знання для розроблення практичних рекомендацій у сфері соціальної політики, освіти та управління.

Освітній компонент сприяє формуванню загальних і фахових компетентностей, необхідних для роботи у сфері соціальних наук, публічного управління, освіти, громадського сектору та інших галузях професійної діяльності.