Доцільність вивчення навчальної дисципліни «Міжнародна торгівля», викликана процесами глобалізації, динамічним розвитком світового господарства, посиленням якісних і кількісних зв’язків між країнами, швидкими темпами зростання виробництва й обсягів міжнародних торговельних операцій, що зумовлюється прискоренням науково-технічного прогресу. На сьогоднішній день немає країни, яка б не була суб'єктом міжнародних відносин і не зазнала впливу міжнародного середовища. В міжнародних трансакціях реалізуються внутрішні економічні потенції країн і водночас розширюються їх можливості щодо задоволення потреб внутрішніх ринків. Україна в наш час зіштовхнулася з безліччю проблем і невирішених питань на макрорівні (різке зниження темпів економічного зростання в країні; нестабільність національної валюти; руйнація державних інститутів і вітчизняної банківської системи, масове безробіття та відтік працездатного населення за кордон, втрата міжнародних ринків збуту української продукції і т. д.), що виникли в останні роки в національній економіці в умовах затяжної фінансової, економічної, політичної, структурної, соціальної кризи та глобальних змін на світовому рівні в умовах пандемії, що негативно позначилося на її товарообороті. Майбутньому фахівцеві варто вивчити саме цю навчальну дисципліну для того щоб на основі глибокого порівняльного аналізу системи показників розвитку і стану внутрішньої торгівлі окремо взятих країн в умовах трансформації міжнародної торгівлі та дослідження групи обсягових індикаторів виявляти основні макроекономічні пропорції, рівень розвитку, характер і силу взаємодії різних ринків (товарів, послуг, продуктів інтелектуальної праці) і суб’єктів економіки України між собою та на міжнародній арені; визначати ефективність вітчизняних зовнішньоторговельних операцій в сучасних реаліях, виходячи з раціонального використання експортного потенціалу країни, валютних ресурсів країн світу з метою ефективного задоволення власних потреб кожної з них; встановлювати якісну залежність між зростанням споживання та обсягом виробництва, між зростанням інвестицій і обсягом реалізації продукту; характеризувати стан торговельного і платіжного балансів тощо. Саме знання з курсу міжнародної торгівлі дозволять йому дати правильну оцінку стану вітчизняного товарообороту, зробити правильні висновки з проведеного аналізу структурних показників розвитку міжнародної торгівлі та запропонувати конкретні заходи щодо змін національної зовнішньоторговельної, митної і валютної політики; напрацювати та вміло застосовувати на практиці механізми державного регулювання економічних відносин господарюючих суб’єктів на внутрішньому і зовнішньому ринках; розробити ефективні цільові програми стратегічних та поточних планів економічного зростання в країні через будівництво інноваційної моделі її подальшого економічного розвитку в нових реаліях світової економіки.

Міжнародна торгівля є важливою умовою економічного зростання країн світового співтовариства. Особливо зростає роль міжнародних торговельних відносин в сучасних умовах, коли набувають інтенсивного розвитку процеси міжнародної економічної інтеграції, транснаціоналізації, міжнародного поділу праці, глобалізації світового господарства.

У чому полягають переваги участі в міжнародному обміні, що спонукає до нього країни, як він здійснюється – питання, які мають наукове і практичне значення. Відповідь на них дає змогу обґрунтувати необхідність входження країни в світове економічне співтовариство, пошуку в ньому свого чільного місця і отримання певних вигод для економічного розвитку та задоволення потреб населення.