Необхідність вивчення навчальної дисципліни «Макроекономіки», викликана безліччю проблем і невирішених питань на макрорівні (різке зниження темпів економічного зростання в країні; нестабільність національної валюти; руйнація державних інститутів і вітчизняної банківської системи, масове безробіття та відтік працездатного населення за кордон, втрата міжнародних ринків збуту української продукції), що виникли в останні роки в національній економіці в умовах затяжної фінансової, економічної, політичної, структурної та глобальних змін на світовому рівні в умовах пандемії.
Майбутньому фахівцеві варто вивчити саме цю навчальну дисципліну для того щоб на основі глибокого порівняльного аналізу макроекономічних показників та агрегованих величин виявляти основні макроекономічні пропорції, рівень розвитку, характер і силу взаємодії різних ринків(товарного, грошового, праці) і суб’єктів економіки України між собою та на міжнародній арені; визначати індикатори макроекономічної нестабільності (інфляції і безробіття) в сучасних реаліях; встановлювати якісну залежність між зростанням споживання та обсягом виробництва, між зростанням інвестицій і обсягом продукту; характеризувати стан державного бюджету, платіжного балансу; досліджувати місце макроекономічних детермінант у системі забезпечення сталого розвитку, виявляти залежність між економічним потенціалом країни та рівнем гармонізації її розвитку у напрямку забезпечення сталого економічного зростання.
- Викладач: Чумак Олена