Висока якість підготовки сучасного фахівця
забезпечується поєднанням фундаментальних та спеціальних знань з практичною
підготовкою, яка є обов’язковим компонентом освітньо-професійної програми для
здобуття освітнього ступеня та сприяє набуттю студентом професійних компетенцій,
інтелектуальних і професійних навичок та вмінь на посаді викладача.
Метою асистентської практики студентів магістратури є оволодіння уміннями використання форм, методів, прийомів і засобів організації навчально-виховної і дослідницької роботи у різних типах освітньо-виховних закладів системи вищої освіти України, оволодіння новітніми технологіями навчання, елементами та навичками виховної роботи, усвідомлення значущості наукових знань, отриманих у процесі теоретичної підготовки, формування вмінь розв’язання практичних завдань, які виникають перед викладачами-дослідниками, розвиток творчої ініціативи, закріплення вмінь наукового дослідження в конкретній професійній діяльності, адаптація й утвердження у доцільності обраної професії, формування соціальної мотивації подальшої навчально-педагогічної діяльності.
Основними умовами ефективності асистентської практики є теоретична обґрунтованість системи підготовки студентів, її навчальний, розвивальний і виховний характер, комплексний підхід до визначення завдань, змісту, форм і методів її організації та проведення, забезпечення наступності та системності на різних етапах проведення практики.
Асистентська практика магістрів є частиною завершального етапу навчання і проводиться на випускному курсі з метою узагальнення та вдосконалення здобутих ними знань.
Кількість кредитів – 3 ECTS, загальна кількість голин - 90.
- Викладач: Попович Яна