Мета: формуванні професійних компетентностей шляхом реалізації навчальних завдань, пов’язаних з опануванням теоретико-прикладних та методологічних знань про інноваційний розвиток системи органів публічної влади, а також формуванням вмінь та навиків практичного використання цих знань.
Завдання дисципліни є: розкриття сутності парадигми інноваційного розвитку
суспільства; державно-управлінських реформ, комплексного механізму
нововведень, теорії та практики їх впровадження; моделей та принципів
побудови інноваційної діяльності в органі публічної влади та їх системі; стратегічного
управління нововведеннями та факторів спротиву їм.
Вивчення навчальної дисципліни передбачає формування та розвиток у студентів компетентностей:
інтегральна:
Здатність розв’язувати складні спеціалізовані
завдання та практичні проблеми у сфері публічного управління та адміністрування
або у процесі навчання, що передбачає застосування теорій та наукових методів
відповідної галузі і характеризується комплексністю та невизначеністю умов;
- загальних:
ЗК 4. Здатність бути критичним і самокритичним.
ЗК 5. Здатність до адаптації та дії в новій ситуації.
ЗК 7. Здатність планувати та управляти часом.
ЗК 8. Вміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми.
ЗК 9. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
ЗК 10.Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.
ЗК 13.Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів діяльності).
фахових (спеціальних):
С(Ф)К5. Здатність здійснювати інформаційно-аналітичне забезпечення управлінських процесів із використанням сучасних інформаційних ресурсів та технологій.
С(Ф)К 9. Здатність впроваджувати інноваційні технології.
С(Ф)К 10.Здатність до дослідницької та пошукової діяльності в сфері публічного управління та адміністрування.
Очікувані програмні результати навчання:
ПРН 11. Уміти відшукувати та узагальнювати інформацію, робити висновки і формулювати рекомендації в межах своєї компетенції.
ПРН 14. Уміти коригувати діяльність у випадку зміни вихідних умов.
- Викладач: Шитікова Лариса